La etapa de Educación Infantil contribuye al desarrollo sensorial, intelectual y afectivo de nuestro alumnado. Progresivamente, se atiende al desarrollo del movimiento y de los hábitos de control a las diferentes formas de comunicación, al lenguaje y a las pautas elementales de convivencia. Potenciamos que nuestros niños y niñas elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada, y adquieran autonomía personal.
Mañana: 9-12 horas | Tarde: 15-17 horas
Posibilidad de aumentar el tiempo de permanencia a través de los servicios complementarios y extraescolares.
Gracias a nuestro profesorado y al auxiliar de conversación, nuestro alumnado adquiere de manera multisensorial y divertida, sus primeros conocimientos de este nuevo idioma.
A través del uso del Bee Bot, iniciamos a los niños en la programación de una manera fácil y gráfica. Se trabaja de forma divertida y efectiva el lenguaje de direcciones, la lateralidad y otros conceptos espacio temporales.
Seguimiento personalizado de los alumnos atendiendo a sus necesidades y ritmos individuales fomentando su capacidad intelectual y social.
Proporcionamos un clima de seguridad y confianza, que conseguimos mostrándonos como figura de apoyo del niño, cercanos y atentos a la expresión de sentimientos, emociones y necesidades.
Las entrevistas individuales son una de las herramientas necesarias para el asesoramiento en la educación de nuestros alumnos además de las reuniones trimestrales de grupo.
Este método integra el uso de los números en la vida cotidiana de manera divertida, interesante y provechosa para el desarrollo integral del alumnado, de manera que conforme van avanzando en su escolaridad, construyen una cultura matemática positiva y constructiva.
El aprendizaje cooperativo permite a nuestro alumnado la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias y habilidades sociales a través del trabajo coordinado en grupos.
A través de las diferentes situaciones de aprendizaje y proyectos, el alumno observa y experimenta, primero de manera autónoma y después guiada, estableciendo relaciones y descubriendo el mundo que le rodea.
Nuestros alumnos aprenden a leer y a escribir a través del método constructivista en situaciones vivenciadas y cotidianas, comenzando la etapa de Educación Primaria con un amplio dominio de la lectura y la escritura.
Disponemos de un aula específica donde nuestro alumnado interactúa libremente y aprende a controlar su propio cuerpo iniciando sus primeros giros, saltos y desplazamientos de manera lúdica y divertida.
Preparamos a nuestros alumnos para la vida en sociedad, comprendiendo a los demás y actuando eficazmente con ello, conociéndose a sí mismos y gestionando sus emociones.
