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El lunes pasado dimos la bienvenida al Adviento. Ese periodo  tan especial que nos acerca a la Navidad.

Los protagonistas: ¡unos pastores que nos han traído un mensaje muy especial! Junto a ellos vamos a ir preparando un obsequio para ese Niño que va a nacer. Durante estas semanas vamos a ir llenando una caja con unos regalos especiales para ese Niño especial.

La Navidad es un tiempo de esperanza, familia, hogar, cariño, bonitos recuerdos,… Queremos prepararnos bien para recibir bien a Jesús. Más imágenes en el siguiente enlace.

Como cada año por estas fechas… ¡nuestro colegio se ha llenado de magia! Más de 40 familias se han reunido este sábado para crear juntos adornos navideños.

Una mañana estupenda, llena de creatividad, alegría y muy buena compañía. Padres, madres y alumnos han compartido la ilusión de crear juntos un detalle para colgar en el árbol que recoge los recuerdos de toda la familia. Se puede ver un resumen de la actividad en el siguiente enlace.

Muchas gracias a Mari Mar y Blanca Lacasta y las madres que han preparado esta actividad.

Tendrá lugar el sábado 13 de diciembre y se realizará por los alrededores del río Isuela. El inicio será del Hostal Monrepós, cerca de Nueno, para visitar la iglesia de San Juan en Igriés (siglo XIII), la de San Félix en Apiés (siglo XII-XIII), la ermita de Nuestra Señora del Patocinio y la de San Andrés en Sabayés.

Como  en ocasiones anteriores la excursión se podrá finalizar con una comida en un restaurante de Nueno y el desplazamiento inicial se realizará en coches particulares.

Más información en el siguiente enlace

¡El lunes fue el día del francés en Secundaria! Los alumnos de 5º de Educación Primaria a 2º de ESO que cursamos la asignatura asistimos al visionado en este idioma y posterior coloquio de la película de animación “Sauvages” bajo el programa “Un Día de Cine” en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.

En ella se planteaba a los alumnos cuestiones en torno a la conservación de la naturaleza y la importancia de los orígenes y de los principios de uno mismo. Tras el visionado, se llevó a cabo un coloquio que invitaba al alumnado a la reflexión sobre los temas mencionados.

Por otro lado, los alumnos de 3º y 4º de ESO que también cursamos la materia disfrutamos de una representación teatral, también en francés, en el Centro Cultural Manuel Benito Moliner.

La obra se titulaba “Le masque de Molière”, pieza que nos ayudó a conocer un poquito más al autor y actor francés. Tuvimos la suerte de que ese día la compañía estrenaba… ¡Incluso salimos a escena!

El 19 de noviembre   Coincidiendo con el 19 de noviembre, Día Internacional de los Derechos de la Infancia, las Ludotecas Municipales han celebrado ante el Ayuntamiento de Huesca un acto con los alumnos del programa “La Ciudad de los Niños y las Niñas”.

Se han leído los 42 artículos que el pedagogo Francesco Tonucci adaptó a partir de la Convención original de 1989, recordando a la ciudad que la infancia tiene derechos y una voz que debe ser escuchada.

En estas reflexiones, Tonucci defiende que los niños deben ser considerados ciudadanos por lo que son ahora, no solo por lo que serán. Tienen derecho a su presente, a ser escuchados, a participar, a ocupar el espacio público.

El encuentro ha reunido a representantes municipales encabezados por la alcaldesa de Huesca, Lorena Orduna, escolares, profesorado y las representantes de las Ludotecas Municipales, que buscan con este acto “que la ciudad de Huesca pueda escuchar y conocer los derechos de los niños y las niñas», a quienes han dado voz.

Durante las últimas semanas, nuestros alumnos de tercero de Educación Primaria se han convertido en auténticos escritores. Han explorado qué hace especial a un buen cuento: sus personajes, el escenario, el conflicto, el nudo lleno de emoción y, por supuesto, un final inolvidable.

Después de pasar por su propio proceso creativo —imaginando, escribiendo, revisando y dando forma a sus historias— llegó el momento más esperado: compartir sus cuentos con los peques de Infantil.

En un ambiente lleno de ilusión, los mayores se transformaron en cuentacuentos y los más pequeños escucharon atentos, sonrieron, hicieron preguntas y disfrutaron de la magia que solo la lectura puede crear.

Fue una experiencia preciosa de aprendizaje, creatividad y convivencia entre etapas. ¡Estamos muy orgullosos de nuestros pequeños grandes autores!. Más imágenes en esta enlace.

Dieciséis senderistas comenzaban a caminar para cubrir una de las excursiones más cómodas de nuestro largo «historial». Mañana fresca y soleada al principio  sin apenas viento, para terminar la caminata con muy buena temperatura.

El camino de Santiago, todavía en la umbría, conservaba restos de la nieve caída los día de antes. Poco a poco nos fuimos acercando al Puente de San Cristóbal y al de las Grallas: recibiendo las explicaciones de don Adolfo auténtico especialista en la materia.

El camino, ya soleado y abierto al dejar atrás el bosque, permitió disfrutar de las vistas sobre Jaca, Oroel, Cuculo… El paso por las cárcavas anunciaba la llegada a Asieso y su iglesia románica. Descenso hasta el espectacular puente de San Miguel.

Terminamos la jornada con una buena comida en el restaurante La Victoria, con una larga sobremesa llena de anécdotas de las salidas anteriores. Más fotos en este enlace

El lunes pasado los alumnos de los dos grupos de 2º de Educación Infantil visitaron la farmacia Marro y su laboratorio de fórmulas magistrales. Ese sitio donde mezclan diferentes sustancias y salen  productos buenos para nuestra salud y belleza.

Ana Fanlo, nutricionista, les habló además sobre los alimentos saludables y la importancia de cuidarse desde pequeños. Disfrutaron de una mañana llena de ciencia.

También hubo tiempo para las preguntas y curiosidades que los peques quisieron hacer sobre lo que ocurre dentro de una farmacia y de un laboratorio.

Una mañana muy divertida y entretenida. Agradecemos al personal que nos atendió el cariño y paciencia con nuestros alumnos.

Más imágenes en el siguiente enlace.

En primero de Primaria aprendemos jugando. Lo hacemos en las diferentes materias. Hoy os presentamos dos ejemplos.

En lengua trabajamos las sílabas trabadas e inversas con letras móviles. Cogemos las letras, formamos palabras y luego las escribimos. De esta forma las recordamos mejor tanto en nuestra memoria visual como en la gráfica.

En matemáticas, con el método ABN, sumamos y restamos usando palitos. Comprendemos mejor el significado de las operaciones al manipular pequeños objetos que nos hacen que el aprendizaje abstracto se convierta en concreto. Más imágenes en el siguiente enlace.