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A María Otín y Candela Coiduras, alumnas de nuestro colegio,  que junto con otras 11 compañeras del equipo de gimnasia estética del Club 90  han competido en el mundial de esta disciplina celebrado recientemente en Budapest.

Nos cuentan que ha sido una experiencia inolvidable. Han disfrutado mucho de la competición y han podido conocer también un poco de esta bella ciudad.

Han regresado con la medalla de oro de los Juegos del Mediterráneo y con la quinta plaza en la Spark Cup.

Quieren agradecer a las entrenadoras y a las familias que este sueño se haya podido hacer realidad.

El próximo sábado 30 de noviembre el colegio estará abierto para las familias que quieran conocer nuestro proyecto educativo.

A las 11,30 horas empezarán una serie de actividades artístico-musicales para pequeños y mayores que seguro nos harán pasar momentos muy agradables.

Los alumnos de tercero de educación infantil han finalizado la pasada semana el  proyecto sobre “La antigua Roma”.

Como actividad final han visitado el Museo Provincial de Huesca, donde han podido ver muchos de los utensilios que utilizaban en la época del Imperio Romano.

Disfrazados de patricios, plebeyos y hasta del Emperador han ido visitando las salas del museo acompañados por Ania, una patricia muy poderosa.

Como siempre, hemos disfrutado de una magnífica actividad, muy bien dirigida por las monitoras del museo.

Los/as alumnos/as de 4º de la ESO que cursan Física y Química han elaborado una gran tabla periódica. De esta manera han aprendido las principales características de cada elemento.

Este aprendizaje lo han compartido con los/as alumnos/as de 2º de la ESO que también reciben la materia de Física y Química. Les han presentado las familias en las que se divide la tabla y sus principales características.

El jueves 21 de noviembre, los/las alumnos/as de tercero de la ESO del Colegio San Viator, participamos en el I Intercentros de Orientación a pie en el Cerro de San Jorge, organizado por los profesores y alumnos que cursan el segundo curso del Ciclo Formativo de grado superior de Enseñanza y Animación de Actividades Físico-Deportivas de CPIFP PIRÁMIDE de Huesca.

Participamos 5 centros de Educación Secundaria de Huesca capital: IES Sierra de Guara, Pirámide, Ramón y Cajal, Santa Ana y San Viator, siendo el total de asistentes unos 422 alumnos.

El objetivo de la actividad es, promover el deporte como alternativa de ocio y salud, así como fomentar las relaciones entre los diferentes alumnos de secundaria a través de la actividad física en una jornada lúdico-recreativa. Esta actividad es la conclusión a la unidad didáctica de orientación que desarrollamos dentro de la programación de la asignatura de Educación Física.

¡Fue un lujo poder formar parte de una actividad así!

Los alumnos de 2º de la ESO han realizado los días 19 y 20 de noviembre sendas jornadas de convivencia. Las actividades se han desarrollado en los salones de la parroquia de Santiago y en el parque Padre Querbes.

Los objetivos fundamentales son cohesionar los grupos de alumnos/as, mejorar las relaciones personales y reflexionar sobre valores como el respeto, la solidaridad, el trabajo en equipo, la empatía o la autoestima.

Mediante juegos, proyecciones y dinámicas de grupos se plantean situaciones que implican a los alumnos/as y que les permiten adoptar otros puntos de vista diferentes a los que habitualmente manifiestan.

Las convivencias están dirigidas y animadas por Marta Bestué, la orientadora, del centro.

Los/as alumnos/as de 4º de la ESO que cursan Economía e Iniciación al Emprendimiento hemos asistido el pasado miércoles 20 de noviembre a una charla-taller sobre conceptos financieros.

Esta actividad ha sido impartida por la Fundación Piquer y la hemos realizado en el Palacio de Villahermosa, sede de la obra cultural de Ibercaja.

A través de juegos de preguntas y respuestas hemos ido aprendiendo de una forma más técnica conceptos como dinero, ingresos, gastos, pagos etc.  Los ejemplos que nos han puesto han sido de la vida cotidiana y muy próximos a la vida de una familia. Nos han ayudado mucho a comprender estos conceptos.

Se nos ha hecho corto el tiempo y nos hemos quedado con ganas de más.

Durante los dos últimos días, dos educadores medioambientales, han estado realizando actividades de concienciación en la práctica de la separación, selección y reciclado de nuestros residuos.

Todos los alumnos de primaria han llevado a cabo diversas actividades como han sido el compostador, el juego de la orgánica y una escape-room sobre estos mismos temas.

Ha sido una forma muy dinámica y divertida en la que hemos aprendido, entre otras cosas, que seleccionando y separando los residuos orgánicos se pueden  llegar a reutilizar como abono para las plantas (compost).

Muchas gracias a Jennifer y Fernando por transmitirnos todas estas cosas tan importantes para ser ciudadanos responsables con nuestro entorno.

Dentro de las actividades extraescolares de la opción A que se realizan de 12 a 13 hrs. en la etapa de infantil, una de las favoritas de nuestros alumnos es la de cuentacuentos bilingüe.

En esta actividad se trabajan diferentes cuentos populares, los niños disfrutan muchísimo con los cuentos y al mismo tiempo aprenden vocabulario en inglés relacionado con el mismo.

Las profes les contamos  el cuento en castellano y luego lo visualizamos en la pantalla en ingles. Posteriormente se llevan a cabo actividades entorno a la temática del cuento.

Es una actividad muy atractiva, que les ayuda a familiarizarse con este idoma.