ADMISIÓN
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Noticias

09
Feb

CHARLA SOBRE LAS REDES SOCIALES

febrero 9, 2017,
La Asociación de Madres y Padres del colegio ha organizado una charla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Está orientada a familias de Primaria y Secundaria.
La psicóloga Vanesa Mur será la encargada de dirigir este taller e intentar responder a todas las dudas que surjan.
Os invitamos a asistir a esta charla que tendrá lugar el próximo martes 14 de febrero a las 15,10 horas en la Sala de Audiovisuales.
08
Feb

ACROSPORT EN 4º DE PRIMARIA

febrero 8, 2017,
Una de las actividades que se realiza con frecuencia en el área de Educación Física es el acrosport. Consiste en la realización de diferentes figuras o composiciones en las que el equilibrio y la flexibilidad son las dos cualidades físicas que más se trabajan. Pero también es una buena herramienta para el desarrollo de la expresión e imagen corporales, la creatividad y el trabajo de equipo.
Aquí os dejamos algunas de las figuras realizadas por los alumnos de 4º de Primaria.

 

 

 

07
Feb

AJEDREZ EN LA ESCUELA

febrero 7, 2017,
Uno de los programas que son novedad en nuestro centro en este curso es el de ajedrez en la escuela. Dentro del horario lectivo se ha encontrado un hueco para desarrollar esta disciplina. No nos vamos a extender en los beneficios que el ajedrez produce en el desarrollo intelectual de los niños.
De momento en el colegio estamos aprendiendo a conocer las figuras, su colocación y los movimientos.

 

07
Feb

7 DE FEBRERO: DÍA DE INTERNET SEGURA

febrero 7, 2017,
El Gobierno de Aragón, celebró en 2015 unas  jornadas que reunieron a un centenar de educadores y sociosanitarios con objeto de establecer orientaciones y buenas prácticas en los usos saludables de Internet y las redes sociales.
En este marco, diversos miembros de la comunidad educativa aragonesa elaboraron el siguiente Manifiesto de Buenas Prácticas Pantallas Sanas, con la finalidad de compartir sencillos consejos, orientaciones sobre los principales retos en competencia digital y promoción de la salud, relacionados con la identidad, privacidad y reputación online, la autoimagen corporal, la ciberconvivencia y la ciudadanía digital:
AL ALUMNADO
1. Aprende a convivir gestionando tus propias emociones, también en la Red.
2. En la diferencia está la riqueza. Apuesta por la autenticidad, los contenidos de lo que te interesan y comparte.
3. Reflexiona antes de publicar, Internet no olvida. ¿Cómo querrás ser recordado?
4. Sé consciente de tus derechos y corresponsabilidades como ciudadano digital.

AL CENTRO EDUCATIVO
5. Los centros educamos para ser personas también en Internet.
6. Siempre encontrarás un like que potenciar en cada alumno/a. Descúbrelo.
7. Valora la oportunidad que las tecnologías de información y comunicación (TIC) ofrecen en la práctica docente para favorecer el desarrollo integral del alumnado.
8. Educa en valores en la Red teniendo en cuenta las emociones, el espíritu crítico y las desigualdades sociales digitales y en salud.

A LA FAMILIA
9. Tu hijo/a en la Red es también tu responsabilidad. Sé coherente, acompaña y establece límites.
10. Comparte el desarrollo digital de tus hijos/as, creando con ellos nuevos espacios de encuentro.
11. Explora y descubre con tus hijos/as el entorno digital, educando ciudadanos responsables, comprometidos con lo local y lo global.
12. Favorece en familia un ambiente de confianza y comunicación para la expresión de sentimientos.
06
Feb

LOS ALUMNOS DE 2º ESO EN EL COLEGIO PIRINEOS

febrero 6, 2017,
Los alumnos de 2º de la ESO que cursan francés como optativa han pasado la mañana del viernes 3 de febrero en el colegio Pirineos. Con anterioridad han estado preparando juegos y actividades en francés para poder explicar y realizar con niños de ese colegio.
La experiencia ha sido muy positiva. La mejor forma de aprender y valorar un idioma es ver la posibilidad de comunicarnos e interactuar con otras personas en esa lengua.
Estas actividades y otras como intercambios o inicio del curso en un colegio de Auch tienen como objetivo mejorar la competencia lingüística en esta segunda lengua extranjera.
 

 

04
Feb

CAMPAMENTO PARA LA SEMANA BLANCA

febrero 4, 2017,
Se acerca la Semana Blanca y para esos tres días lectivos hemos preparado en el centro un campus para aquellos niños que quieran realizar actividades en inglés. El tema parece muy interesante: el cine. Se trabajan los valores de las películas infantiles mediante juegos y dinámicas.
Ya se han repartido las solicitudes de inscripción por las clases. Para cualquier duda podéis pasar por dirección de Infantil-Primaria.
Recordad que el día 8 de febrero acaba el plazo para apuntarse.
03
Feb

CONVIVENCIAS 4º ESO

febrero 3, 2017
El jueves 2 y el viernes 3 de febrero los alumnos de 4º de la ESO han realizado las convivencias. Esta actividad se desarrolla durante una mañana. La lleva a cabo Juan Calvete, el orientador del centro, en los locales de la parroquia de Santiago.
Mediante una serie de dinámicas se busca que los alumnos reflexionen sobre las relaciones personales y los valores que deben estar presentes en ellas. En este caso estas convivencias son las últimas que realizarán en el centro por lo que tienen un sabor especial.
03
Feb

SEGUNDA REUNIÓN DE FAMILIAS

febrero 3, 2017
Estamos prácticamente en la mitad del curso. Es el momento de poder informaros de las actividades que quedan por realizar, las novedades que se han producido en el colegio desde octubre y de reflexionar sobre la evolución de cada grupo.
Os invitamos a la segunda reunión de familias que tendrá lugar según este calendario:
Lunes 6 de febrero: 3º a 6º de Primaria.
Martes 7 de febrero: Secundaria (en las aulas).
Miércoles 8 de febrero: Educación Infantil.
Jueves 9 de febrero: 1º y2º de Primaria.

 

02
Feb

TEYCI BOSCO 2017

febrero 2, 2017,
El pasado 25 de enero los alumnos de 5ºA del Colegio San Viator acudimos por la tarde al teatro del Colegio Salesianos para representar la obra teatral “El rey melón”, dentro del certamen TEYCI-BOSCO 2017.
La obra, adaptación de un cuento popular y de estilo humorístico y satírico, muestra las andanzas de un rey déspota y malhumorado. Junto a su corte y su pueblo vive una serie de cómicas situaciones (en ocasiones surrealistas) que le conducen hasta un final inesperado.
Aunque ya habíamos representado la obra en el festival de Navidad de nuestro colegio, minutos antes de la puesta en escena los nervios eran palpables; queríamos hacerlo todo lo bien que éramos capaces.
Cuando anunciaron nuestra actuación y comenzó la representación, todo fue rodado. La obra “cobró vida” y el público se divirtió (así nos lo mostraron sus carcajadas y sus aplausos). Nosotros disfrutamos mucho y recogimos en equipo el fruto de todas las horas de ensayo.
Esperamos que el próximo curso podamos repetir.
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