Con mucho ritmo comienzan las clases de inglés: Greetings, weather, feelings, days of the week…
Es nuestro “Circle time” y después con Daisy, Robin y Mouse conocemos diferentes topics.
Empezar la clase con música y bailando activa el aprendizaje, motiva a los alumnos para iniciar actividades con más ganas e ilusión e introduce momentos alegres y divertidos en el aula. Puedes ver un vídeo en el siguiente enlace.
Es el que cumple con dos condiciones. Ser ecológicamente sostenible y respetuoso con las condiciones laborales de los trabajadores. Es lo que nos han explicado dos voluntarios que vinieron el viernes pasado a las aulas de 1º de la ESO.
También nos han indicado la forma de identificar estos productos y los lugares donde los podemos comprar. Comprarlos ayuda a un desarrollo sostenible para algunas comunidades de países poco desarrollados.
Los alumnos de 2º de la ESO visitamos el viernes pasado los locales de la Cruz Blanca. Personal voluntario de esta asociación nos explicó su origen, objetivos y principales actividades.
Después pudimos visitar los diferentes espacios y las tareas que se desarrollan en cada uno de ellos. Nos dimos cuenta de las necesidades que tenemos todas las personas pero que en ocasiones no son tan fáciles de satisfacer como en nuestro caso.
La labor del personal y voluntarios de Cruz Blanca es muy importante.
El pasado viernes y dentro de las jornadas por la paz, solidaridad e inclusión, los alumnos de 4º de la ESO recibieron la visita de la asociación Valentia.
En el aula de Tecnología se realizó un taller de reciclado de papel. Los usuarios fueron los monitores que guiaron a nuestros alumnos. Les explicaron detalladamente los diferentes pasos que hay que seguir.
Los alumnos aprendieron mucho en esta jornada. No sólo un método para reciclar y ser respetuosos con el medio ambiente sino también valores como el esfuerzo, la generosidad, el respeto y la solidaridad. No como una clase teórica sino vivenciando las emociones que aparecen al realizar estas actividades compartidas.
El pasado lunes celebramos el acto por la paz que realizamos cada año. Tras el aplazamiento del jueves pasado por la lluvia, hemos disfrutado de un estupendo día.
Todos los alumnos del colegio, junto con el profesorado y personal del centro y algunas familias que han podido asistir hemos renovado nuestro compromiso por la paz, la solidaridad y la inclusión. Lo hemos hecho escuchando mensajes sobre las actividades realizadas en cada nivel y a través de un baile y un árbol colocado en el centro del patio.
Este es la representación simbólica del trabajo realizado en clase con hojas de cartulina coloreadas con las manos de sus alumnos.
En el siguiente enlace puede verse el vídeo de la actividad
El objetivo fundamental de las lenguas es desarrollar todo su potencial de comunicación. Las actividades que potencian esta habilidad son esenciales tanto para mejorar la competencia lingüística como para motivar el aprendizaje.
Mediante juegos y diferentes materiales, los alumnos se ven inmersos en situaciones de la vida real en la que deben usar el idioma para poder comprender, razonar y expresar la respuesta que consideren adecuada.
En el siguiente enlace podemos ver un ejemplo de estas actividades
Hoy la clase de Física y Química de 2ºA de la ESO ha sido diferente. Ha sido un alumno, Darío Viñao, quien ha realizado una completa exposición-clase sobre las características de diferentes elementos de la tabla periódica y su aplicación en materiales que usamos en la vida diaria.
Entre ellos un fragmento de fibra de carbono correspondiente al fuselaje de un avión y varios elementos de seguridad de una moto.
A los compañeros les ha encantado.
Dentro de las Jornadas de la Paz, Solidaridad e Inclusión que se están realizando en el colegio, los alumnos de 5º de EP han visitado las instalaciones de Carinsertas.
Esta empresa de inserción pertenece a Cáritas y, además de estar muy comprometida con el medioambiente, tiene como objetivo dar acceso al mercado laboral a las personas más vulnerables.
Los alumnos se han interesado por conocer cómo personas con grandes dificultades pueden acceder a un digno puesto de trabajo y al mismo tiempo por cómo podemos ser responsables con nuestro planeta.
Esperamos que esta visita les haya servido para saber vivir de forma más sostenible y hayan aprendido a tomar decisiones ecológicas pero, sobre todo, solidarias.
El martes 28 de enero los alumnos de 3º de la ESO participaron en una charla sobre la resolución de conflictos y la comunicación no violenta. Esta actividad está dentro del plan de igualdad del centro y se ha realizado en colaboración con el Ayuntamiento de nuestra ciudad..
En la primera parte y a través de dos vídeos pudieron reflexionar sobre la empatía y la simpatía entre las personas. En la segunda mediante un caso práctico aprendieron a utilizar un lenguaje que ayude a resolver los conflictos, a identificar adecuadamente las emociones implicadas y reconocer las necesidades que hay detrás de esas situaciones conflictivas.
