Los alumnos de 4º de Educación Primaria hemos empezado nuestro proyecto PARQUE DE ATRACCIONES construyendo la primera de ellas. En los próximos días programaremos sus movimientos. Os iremos informando de nuestros avances.
El aprendizaje basado en proyectos motiva más a los alumnos, refuerza las habilidades sociales, fomenta la creatividad y la curiosidad y además consigue aprendizajes más duraderos.
La mañana del lunes 25 de noviembre todos los alumnos de primero y segundo de Secundaria que cursan francés han asistido a la proyección en versión original en francés de la película “El misterio de Vicky”. La actividad se ha realizado en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Después de la proyección de la película hemos hecho un análisis de los personajes y el significado de los diferentes recursos cinematográficos empleados en esta película.
El 22 de noviembre se celebra la festividad de Santa Cecilia, patrona de los músicos. En 2º de educación Infantil hemos recordado esta fecha con canciones.
Además hemos aprovechado para practicar ejercicios de relajación con los compañeros. ¡Qué bien nos hacen sentir estas actividades.
Se puede ver un vídeo en el siguiente enlace
Con este sugerente título, el pasado miércoles día 20 los alumnos de 3º de la ESO recibieron una charla sobre nutrición y las consecuencias de dietas poco equilibradas. En concreto se han tratado de los efectos del colesterol.
Susana Paraíso, madre de Paula Mora, ha dirigido esta actividad que tiene por objetivo concienciar a los adolescentes sobre la importancia de comer sano y también repasar y afianzar los conceptos vistos en las clases de Biología y Geología.
El próximo viernes 22 de noviembre la Coral Divertimento actúa en el Centro Cultural de Ibercaja. Celebran sus 25 años de existencia como coro y también la fiesta de la patrona de los músicos Santa Cecilia. Las inscripciones pueden realizarse en este enlace.
Esta coral está formado por profesores y padres de alumnos y antiguos alumnos de los colegios de San Viator y de Santa Rosa. Los lunes por la tarde ensañan en nuestro colegio. Este grupo que se inició por el interés que tenían por la música se ha ido consolidando como un grupo de amigos y así han alcanzado los 25 años de actividad de la mano de su directora Teresa Monserrat.
Muchas felicidades.
SERSO San Viator organiza de nuevo este curso las cestas solidarias. Busca tres objetivos:
Os recordamos que desde el próximo lunes 25 de noviembre hasta el día 5 de diciembre recogeremos alimentos para elaborar estas cestas.
En la hojeta anterior está el listado de productos que se pueden traer. Desde las tutorías se organizará y orientará la distribución de alimentos de cada grupo clase.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Treinta senderistas se reunían en las inmediaciones de Linás de Broto para descubrir un valle olvidado por la cercanía de Ordesa y Bujaruelo,
Mañana fresca y soleada, ideal para dar una sosegada caminata que nos permitió disfrutar de unos de esos lugares inusuales en los que la mano del hombre ha embellecido el entorno salpicando la vista con prados, bordas, tapiales…
La ruta ha resultado ser un continuo disfruto para nuestro sentidos con el murmullo del río Sorrosal serenando nuestros espíritus. Tras cruzar el puente de A Pasata, hemos podido admirar las cascadas que alimentan el río.
A la hora prevista hemos llegado a nuestros vehículos y de allí al restaurante de Fiscal en donde hemos recuperado los líquidos y las calorías perdidas. Más imágenes en este enlace.
El pasado viernes 15 de noviembre se realizó el festival de música cristiana ESPERANZARTE.
Nuestro colegio ha participado con el coro de 4º de Educación Primaria y como público han asistido los grupos de 1º a 4º de la ESO. Los alumnos han bailado, subido al escenario y lo han pasado muy bien.
El lema es “un lugar para todos, un lugar para ti”. La recaudación ha sido donada p los afectados por la DANA de Valencia a través de Cáritas.
Los aprendizajes se hacen más fáciles cuando las metodologías se hacen significativas y se acercan a proyectos cercanos a la realidad. Los alumnos entienden mejor los conceptos y reconocen su utilidad. Es el caso de las dos actividades que vienen a continuación.
En 1º de la ESO han trabajado las maquetas para identificar las partes de nuestro planeta y mapas para interpretar el tiempo meteorológico. Han trabajado los contenidos. Han reflexionado sobre la mejor manera de representarlas y por último han presentado su proyecto a los compañeros. De esta forma se completa una tarea enriquecida por el desarrollo de varias competencias que son las que después vamos a necesitar en nuestra vida diaria más allá de los conocimientos.
La segunda es la gamificación. A todos nos encanta jugar y a todas las edades. Nos esforzamos al máximo por conseguir el mejor resultado y esa es la fuerza que emplea la gamificación. En este caso el tema es el origen y la evolución de nuestro planeta correspondiente al temario de 4º de la ESO. Trabajamos los conceptos y después buscamos preguntas y retos que supongan aplicarlos. Buscamos una herramienta en soporte digital y empieza la competición.
