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El pasado jueves 26 de mayo salimos muy contentos del cole para montarnos en el autobús, por primera vez con los amigos, dirección a Naval. Cuando llegamos nos tomamos el almuerzo y comenzamos nuestras actividades. Visitamos el almacén de sal llamado Alfolí, el lavadero del pueblo y llegamos al centro de interpretación donde se conserva un taller de alfarería antiguo.

También hicimos de pequeños alfareros, David el último alfarero de Naval, nos enseño a utilizar el torno y a dar forma a un pequeño cuenco que los niños llevaron a casa con mucha ilusión.

Finalizamos la jornada comiendo en el salón social del pueblo y jugando con los amigos antes de salir nuevamente hacia Huesca en el autobús.

Fue un día muy especial, lleno de emociones y nuevas experiencias. Queremos agradecer a las familias su colaboración en esta actividad

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El pasado 26 de mayo se celebró en ESIC Zaragoza la competición regional de Debate en la que participaron las alumnas de 3⁰ESO Paz Sampériz, Cillas Ordás, Alejandra Lacasa, Carmen Meler y Ariadna Cáncer.

El tema general de debate eran «Las redes sociales», divididas en tres rondas sucesivas. La experiencia fue enormemente satisfactoria y nuestras alumnas recibieron en un par de ocasiones las alabanzas de los jueces, en las que elogiaron su capacidad de trabajo, superación y los argumentos empleados.

El formato de debate era de estilo improvisado, así que sólo tenían 15 minutos de preparación entre temas.

Desde aquí les felicitamos por todo el trabajo del año, ya que esto se enmarca dentro de la trayectoria de la liga anual, que han venido celebrando desde el pasado noviembre. En última instancia fue imposible llegar a la final, pero el hecho de que consiguieran empatar con el equipo que finalmente llegó a la competición nacional indica que realizaron un grandísimo torneo. 

El pasado jueves 26 de mayo se celebró en Zaragoza la VII Feria de Nanociencia para escolares de Aragón, organizada por el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA) con la colaboración de FECYT y de la Universidad de Zaragoza entre otros. En ella se celebró la FINAL DEL CONCURSO DE NANOCIENCIA (FENANÓMENOS) así como diversas actividades para los visitantes, como talleres y ponencias. 

El colegio participó en este concurso que dio comienzo en septiembre con la participación de más de sesenta centros escolares de toda España. Nosotros contamos con un equipo de 6 estudiantes de 4º de la ESO: David Díez, Saúl Becerra, Diana Mairal, Daria Rubio, Gonzalo Artero y Diego Ceñal y Jara Fernández como profesora. 

En marzo recibimos la increíble noticia de que éramos uno de los 15 centros que pasábamos a la final con nuestro proyecto NANOROL, basado en la eliminación del colesterol localizado de una vena o arteria mediante el encapsulamiento del medicamento con nanopartículas de grafeno en una intervención por artroscopia. 

La final cada equipo participante contó con 6 minutos de exposición para intentar deslumbrar al jurado con nuestra maqueta de un brazo monitorizada mediante un dispositivo programado con arduino. 

El resto de la jornada transcurrió con visitas a nuestro stand de diferentes institutos, a los que les pudimos mostrar nuestro proyecto. 

Fuimos premiados con el PREMIO ESPECIAL FENANORANKING, y nos quedamos entre los seis grupos finalistas de toda España. 

Emocionados orgullosos y cansados concluimos una experiencia inolvidable. Enhorabuena por vuestro esfuerzo y trabajo, sois el futuro y no paráis de demostrarlo.

¡Y por fin llegó el día tan deseado para los alumnos a partir de 4º de primaria!

El pasado sábado día 21, gracias a la colaboración de la Amypa, Asociación de Antiguos Alumnos, y Colegio, casi 90 alumnos del centro pudieron disfrutar de las actividades llevadas a cabo.

Una enfocada a niños de 4º, 5º y 6º de primaria, que consistió en realizar una gimkana en el parque, donde se realizaron seis actividades diferentes con los distintos grupos mezclados . Una vez finalizada cada una de ellas, escribieron dos letras a cada participante, que más tarde serviría para adivinar el título de la película que iban a poder disfrutar todos juntos.

Por otro lado, los alumnos de la ESO se desplazaron hasta el Cerro de S. Jorge para poder disfrutar con láser combat: cuatro grupos se enfrentaron entre sí en una “liguilla” más que divertida. 

Tras finalizar sendas actividades, todos los que lo desearon se reunieron en el colegio para disfrutar de la cena mientras se proyectaba la película “ Jungle Cruise”. Con la ilusión de que esta actividad tan sólo sea el anticipo de futuras actividades a llevar a cabo en el colegio, y deseando que éste se convierta en un club de ocio de tiempo libre, seguiremos trabajando para poder cumplirlo. 

Como sabéis en Infantil estamos trabajando el proyecto de Dragones, y como echan fuego que mejor momento para saber cuál es el trabajo de los bomberos.

Cómo no pudimos ir a visitarlos, muy amablemente el papa de Daniela de 3º de Infantil, vino a visitarnos y nos explicó cuál es la tarea de los bomberos y todos los útiles que necesitan para realizar su trabajo.

Muchas gracias Dani por explicarnos tan bien tu profesión.

Con la llegada de la primavera recordamos la figura de la Virgen María.

En la reflexión de la mañana estamos haciendo una especial referencia a ella y a lo largo de este mes, todas las clases irán pasando por la Capilla para hacer un ofrecimiento a la Virgen. Los alumnos presentarán a María sus preocupaciones, deseos, esperanzas,…

Los alumnos de Infantil tuvo su propia celebración especial en la que participaron muy activamente (incluso hicieron una procesión acompañando a la Virgen hasta sus clases).

Para cerrar el mes de María, el lunes 30, tendremos la celebración de Fin de Curso en la iglesia de Santiago.

Después de dos años difíciles, queremos reunir de nuevo a todo el Colegio en una celebración festiva para dar gracias a Dios por el curso que termina, por las experiencias vividas y por todo lo aprendido en estos meses.

El pasado Jueves, los niños de 3º de Infantil, por primera vez en mucho tiempo, nos fuimos de excursión al pueblo de Naval.

Allí visitamos el Centro de interpretación, donde comprobamos como se trabajaba antiguamente la alfarería, y después estuvimos con David, el último alfarero que queda en el pueblo y con el pusimos en práctica la labor tan bonita y dificil de alfarero.

Fue un día estupendo, donde disfrutamos de viajar en autobús todos juntos, comer de picnic y disfrutar de una salida del centro que no podíamos haber hecho antes.

El Ministerio del Interior, dentro de su Plan Director para la Convivencia ha programado una videoconferencia sobre el tema de la mejora de la seguridad en los centros educativos y su entorno.

En esta charla se tratarán un conjunto de temas relacionados con las nuevas tecnologías y acoso escolar, entre otras.

El objetivo es dar a conocer pautas que permitan mejorar la convivencia en los centros educativos y el entorno

La fecha es el miércoles 26 de mayo a las 18,00 horas.

En el cartel adjunto aparece el enlace para poder participar en esta actividad.

Los alumnos de 4º de la ESO están terminando su estancia en el colegio. El curso próximo deberán elegir la opción que consideran más adecuada para continuar sus estudios. El Departamento de Orientación programa actividades que les ayuden a ellos y a sus familias en la toma de decisiones.

El miércoles 11 de mayo las familias de este curso tuvieron una reunión para conocer la organización del bachillerato y los cambios que la LOMLOE incorpora. Los mismos contenidos se presentaron a los alumnos el viernes 6.

El martes 17 de mayo los alumnos interesados en estudiar Formación Profesional acudieron al Centro de Formación Profesional Montearagón (Antigua Escuela de Capacitación Agraria). Allí les presentaron la estructura, contenidos y salidas profesionales de la FP, además de ver algunos de los grados que se pueden estudiar en nuestra ciudad. Pudieron ver como trabajaban con motosierras y desbrozadoras en el grado de forestal, esquilar una oveja en el ganadero, ver los invernaderos donde trabajan los alumnos de jardinería y floristería , así como sus espectaculares adornos florales, sentir la discapacidad sensorial con distintos experimentos a mano del alumnado de los grados sociosanitarios e  incluso cortar una pieza de un robot con una máquina en el grado de mecánica.

Los alumnos de 3º y 4º de la ESO han realizado unos cuestionarios de intereses profesionales que les van a servir para saber las familias profesionales por las que manifiestan más interés.

En próximas fechas se van a programar otras actividades y charlas para conocer mejor algunas de las carreras y estudios universitarios que los alumnos quieren conocer. Esperamos que todas estas actividades ayuden a elegir el futuro profesional de nuestros alumnos.