Los alumnos de 2° de Educación Primaria han detenido su viaje en el tiempo hacia oriente para encontrar las notas musicales que se han perdido ¡en el espacio!
Apostamos por la ludificación para adquirir conceptos musicales. Jugamos y aprendemos a reconocerlas e identificarlas de forma divertida.
En el siguiente enlace podéis ver un fragmento de la actividad.
El pasado lunes 31 de enero, Daniel Fernández Carril visitó a nuestros alumnos de 3º de E.S.O.
Durante el encuentro, se presentó el documental “Mil personas y un perdón”. Un relato personal en el que se narra cómo fueron los momentos vividos a causa del grave accidente en el que Daniel perdió una pierna.
Resultó ser una jornada de reflexión en torno a los graves efectos del alcohol al volante, pero también un mensaje de superación ante la adversidad.
El joven gallego compartió con sinceridad y toques de humor anécdotas de su día a día y se ofreció a volver con la última parte del proyecto en una nueva sesión, esta vez telemática.
El pasado día 28 de enero tuvimos la suerte de contar con la presencia en nuestras aulas de la Presidenta del Banco de Alimentos de Huesca, Julia Lera.
Nos informó sobre la necesidad de concienciarnos en el buen uso de los alimentos y el no despilfarro. Acciones, medidas y consejos para procurar que el mundo sea un lugar más justo y equitativo para todos. Esta charla finalizó con un juego en el que todos pudimos poner a prueba nuestros conocimientos y lo que habíamos aprendido sobre el derecho a la alimentación. Agradecemos su implicación y presencia en nuestras Jornadas de la Paz y la Solidaridad.
Del 25 de enero al 1 de febrero hemos tenido varias aulas de Educación Infantil confinadas en el centro. Debido a la acumulación de casos positivos y de acuerdo a la normativa establecida por la Consejería de Salud y de Educación, dichos grupos deben cumplir la cuarentena en casa.
Queremos estar cerca de nuestros alumnos aun cuando la situación no nos lo permite. Por eso las profesoras de Educación Infantil han realizado videoconferencias para segur manteniendo el contacto con todos ellos.
El pasado viernes enmarcada dentro de la Semana de la Paz, recibimos la visita de Natalia, colaboradora en uno de los proyectos que tiene la Fundación de la Cruz Blanca en Huesca.
Nos habló de los orígenes, fundamentos, actividades y proyectos de la organización sin ánimo de lucro que fundaron los Hermanos Franciscanos.
También aprovechó para agradecer a toda la comunidad educativa y a SERSO su implicación en la actividad de las cestas navideñas ya que este año Cruz Blanca fué la asociación con la que se colaboraba.
Aunque este año por la situación de la pandemia no hemos podido visitar su CASA FAMILIAR, sí hemos disfrutado de su visita en nuestro colegio.
Gracias Fundación Cruz Blanca por vuestra labor solidaria.
El lunes 31 de enero celebramos el DÍA ESCOLAR POR LA PAZ. En esta fecha se recuerda la muerte de Gandhi y en nuestro centro se llevó a cabo un sencillo acto en el que se comentaron las actividades realizadas por cada nivel. Algunas las podéis ver en esta hojeta y en la página web del colegio.
Como representación del colegio algunos alumnos de Infantil soltaron globos y en el suelo del patio se confeccionó una enorme mandala con el trabajo de todos los alumnos. Pudimos escuchar la canción “Imagine” interpretada por alumnos de 3º de la ESO.
Hace unos días nos llegó a clase un sobre misterioso con un puzzle que teníamos que montar, este sobre iba acompañado de un vídeo donde un detective nos pedía que le ayudáramos con un robo que había ocurrido de un cuadro.
Pero lo primero que teníamos que averiguar era de quién era ese cuadro, y estaba en el puzzle.
Leonardo Da Vinci, es el autor, así que como buenos detectives que somos, hemos empezado conociendo la historia de este autor.
Os seguiremos informando……
Dentro de las actividades programadas en la Semana de la Solidaridad y la Inclusión los alumnos de 1º de ESO recibieron el pasado viernes 28 de enero una charla de Cáritas Diocesana sobre el Comercio Justo.
Los alumnos han conocido sus principales características: socialmente justo y ecológicamente sostenible. A partir de estos dos conceptos han surgido situaciones de desigualdad y discriminación como son la explotación infantil, la falta de control sobre la contaminación, la brecha salarial y laboral entre mujer y hombre, el respeto al medio ambiente y la retribución justa en el trabajo.
También han conocido las posibilidades que hay en nuestra ciudad de encontrar tiendas de comercio justo.
Durante el mes de enero los niños y niñas de 1º de Educación Infantil hemos estado trabajando la estación del invierno.
Por ello hemos realizado muchas y variadas actividades: hemos visto videos informativos, aprendido poesías, hemos hecho magia transformando el agua en hielo y después pintado con… ¡el hielo! incluso hemos tenido nieve en clase.
Para finalizar todo ello y recordar todo lo aprendido hemos realizado un lapbook con la información más importante (las fotos de este lapbook las publicaremos pronto en Instagram)
