Metodologías e innovación

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En el tema 4 de Ciencias de la Naturaleza los alumnos de Quinto de Primaria hemos aprendido la relación del ser humano con el entorno. Hemos realizado una actividad que nos ha servido para repasar la materia y aprender aspectos nuevos mediante el dibujo y la redacción de textos. Con esta práctica podemos entender mejor...
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Los alumnos de 3º de la ESO han realizado esta semana una práctica de laboratorio relacionada con los termoplásticos. Se trataba de determinar su densidad, dureza, reacción con acetona y combustión. A partir de estos datos se trataba de identificarlo. La reforma de los laboratorios está permitiendo realizar más prácticas y en mejores condiciones para...
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El Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA), Instituto Mixto del CSIC y UNIZAR, en su labor de divulgación y promoción de la cultura científica en el ámbito de la Nanociencia y la Nanotecnología, nos invitó a participar en la VII Feria de Nanociencia para escolares de Aragón. El objetivo de esta Feria es acercar...
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Los alumnos de 4° hemos comenzado un proyecto que nos hace mucha ilusión compartir: ¡nuestro primer club de lectura!Vamos a trabajar por equipos hasta seis libros que, aunque muy diferentes tendrán algo en común: ¡todo lo que nos tienen que aportar! Hemos empezado por conocer el libro, a nuestro grupo y comprometernos con los plazos...
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Los alumnos de 4º de la ESO que cursan la opción de enseñanzas Académicas tienen como asignatura la Iniciación a la Actividad Emprendedora. En esta segunda evaluación están desarrollado un producto novedoso. Empezaron por detectar las necesidades de las personas de su entorno. Después las analizaron y han creado un prototipo de producto que las...
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Durante este segundo trimestre los alumnos de 2º de Educación Primaria están realizando exposiciones orales sobre temas elegidos por los propios alumnos. Algunos ejemplos son : Las pirámides de Egipto, el espacio, o la llegada del hombre a la Luna.Para el desarrollo de la exposición, se parte del centro de interés de los alumnos, y...
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El martes 22 de febrero las alumnas Ariadna Cáncer, Alejandra Lacasa, Paz Sampériz, María Cachinero, Carmen Meler y Cillas Ordás de 3º de la ESO participaron en la segunda jornada de la X Liga de Debate. Les tocó enfrentarse a colegios de Valencia y Zaragoza. Los temas  estaban relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible,...
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La gamificación es una metodología de aprendizaje basada en el juego. El juego es un elemento motivador que podemos usar en las aulas para facilitar los aprendizajes. Es lo que han hechos los alumnos de 2º de Primaria en el área de Música, aprendiendo las notas musicales.
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El Departamento de Orientación tiene un papel muy importante en las actividades de aprendizaje de los alumnos. En ocasione para detectar y corregir las dificultades que aparecen en dichos aprendizajes. Pero también tiene una función esencial en estimularlos y favorecerlos. En el siguiente vídeo se puede observar una actividad práctica con los más pequeños. Juegos...
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Unas veinticinco familias han seguido el taller de técnicas de estudio organizado desde el centro para las familias de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria. La primera jornada se dedicó a repasar los hábitos de estudio de cada uno de los participantes. En la segunda sesión se trabajó la organización semanal y diaria del...
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