Metodologías e innovación

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Posiblemente esta palabra sea desconocida para todos nosotros. Salvo para los alumnos de tercero de la ESO. En la asignatura de tecnología han realizado un proyecto con este nombre. Se trata de inventar un prototipo útil en principio pero poco práctico. Esta innovación ha ido acompañada de su correspondiente documentación y justificación teóricas. El proyecto...
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Actualmente vivimos un momento difícil a consecuencia de la pandemia sanitaria. La educación emocional es ahora más necesaria que nunca. El programa Aulas felices, que busca aplicar la Psicología Positiva a la educación, se articula como un instrumento en el desarrollo de esta labor. El programa persigue la mejora del clima de aula, de centro...
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Uno de los objetivos prioritarios de nuestro proyecto educativo está basado en la coeducación, el trabajo en la igualdad (de género, de oportunidades…) y en la integración de todos, independientemente de las necesidades, circunstancias y/o características personales de cada uno. Por ello, el año pasado llevamos a cabo el proyecto “Mujeres en nuestra mirada” que...
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Durante este segundo trimestre estamos trabajando, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: valentía. Ser valiente es no dejarse intimidar ante la amenaza, el cambio, la dificultad o el dolor. También ser capaz de actuar según las propias convicciones aunque eso suponga ser criticado. Es, en suma, la determinación para enfrentarse a situaciones difíciles. Existen...
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En la prehistoria les gustaba mucho el arte, pero no tenían pinturas como las nuestras, usaban barro, sangre… Nosotros hemos hecho nuestro particular arte rupestre usando algunos alimentos y también barro.  Esta vez no hemos usado pincel; hemos usado nuestras propias manos y nos hemos puesto en la piel de los hombres prehistóricos  para recrear algunas de sus obras. ...
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Esta semana dentro de nuestro proyecto hemos trabajado la alimentación. Hemos aprendido qué comían en la prehistoria y cómo lo conseguían, y hemos visto qué comemos nosotros y donde lo compramos: carnicería, pescadería, frutería,… Para terminar la semana hemos hecho un desayuno saludable, con alimentos que son ricos y debemos comer para hacernos fuertes y...
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La mejor manera de comprobar que se han adquirido un conjunto de aprendizajes es saber aplicarlos. Aquí tenéis un par de ejemplos realizados por los alumnos de 1º y 2º de la ESO. Los alumnos de 1º han elaborado a escala un sistema solar. Para completarlo han tenido que conocer los planetas y sus características,...
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El pasado martes 14 de enero, dentro de las charlas organizadas para desarrollo del proyecto de innovación educativa “Pensando en Colores, Creciendo en Palabras” que se desarrolla en nuestro centro para los alumnos de educación infantil y primaria, tuvimos la suerte de contar con la visita de Javier Alfaro, creador junto a su hermano Víctor...
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De nuevo el pasado viernes, alumnos en esta ocasión de quinto y sexto de primaria, disfrutaron de un recreo lleno de actividad, buenos momentos, risas y compañerismo. En las imágenes podéis  observar distintos juegos que fueron dirigidos por los alumnos de prácticas de magisterio que además finalizaban su estancia en el colegio al acabar su...
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El miércoles 29 de Enero, los alumnos de 4º de la ESO participaron en un taller de papel reciclado dirigido por usuarios y monitores de la asociación Valentia. Hubo una primera parte en la que nos explicaron quiénes eran, y que todas las semanas participan en un taller ocupacional en el que realizan papel reciclado....
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